我们都知道，3-6岁是少儿英语学习的黄金时期。这个阶段的幼儿学习英语，主要是培养兴趣为主。那么，当家长为幼儿进行英语启蒙的时候，应该从哪里开始学起呢?



少儿剑桥英语
 1、认识英语特点的基础

 英语和汉语最大的特点就是英语是由字母组成的，将最基础的字母学会了才能进行单词的拼读以及句子的读写。

 英语发音是多音节词，孩子通过字母的学习会对英语有一个具象的认识，虽然不能完成了解英语，但是通过接触，让孩子体会到了英语这种语言读音的特点，在学习中慢慢培养出英语发音的语感。

 2、小学学习英语的基础

 孩子进入小学后开始学习英语，也是从字母开始学，如在少儿期间就将英语字母学会，那么进入小学后学习英语会更简单，障碍比较小，可以更快更好的适应小学的英语学习，也增加了其他学科学习的动力和时间。

 而且现在很多的孩子在幼儿园时期就会学习英语，如果孩子在小学阶段还没有学过英语字母，则在学习进度上被其他孩子落下，打击其学习的动力和快乐。

 3、字母具象生动、引出的词汇容易记忆

 英文26个字母可以通过很多具象的事物来展示，这样有助于孩子的记忆，通过这些具象的字母来记单词，孩子更容易记住一些，而且在生活中看到同样的事物，也有更多的机会表达出来，增加使用的几率和学习的快感，不断的使用积累，孩子的词汇量有多机会提升。

 4、自然拼读的基础

 很多少儿英语培训机构都采用国际通行的自然拼读法，通过多个单音词来达到拼读多音节单词的目的，但每个单词都是由元音和辅音组成，音节的基础也是字母，如果孩子对母有先期的认知，则在自然拼读时便能够更轻松的读出单词，提升学习效率。

 家长在为孩子进行英语启蒙的时候，要以培养孩子的兴趣为主，不要硬逼着孩子学习，给孩子造成压力，产生厌烦心理。